Kurz gesagt
A flyer for the culture week is on the fridge, and three texts come out of it. Four core questions make a useful first pass through a Programm — when, where, what it costs, and whether tickets are left. Audience, accessibility or reservation details matter too when the task asks for them. Recommending is a comparison put in front of a noun, ein besseres Konzert, die ruhigere Vorstellung, and B1.2 already declined it. Afterwards comes the short Erfahrungsbericht, written in the Präteritum B1.1 taught: Der Saal war voll, das Publikum klatschte lange.
На холодильнике — программа культурной недели, и из неё вырастают три текста. Четыре основных вопроса дают полезный первый проход: когда, где, сколько стоит и остались ли билеты. Если задача спрашивает об аудитории, доступности или бронировании, эти сведения тоже важны. Рекомендация — это сравнительная степень перед существительным, ein besseres Konzert, die ruhigere Vorstellung, и склонять её научил B1.2. Потом пишется короткий отзыв — в Präteritum из B1.1: Der Saal war voll, das Publikum klatschte lange.
На холодильнику — програма культурного тижня, і з неї виростають три тексти. Чотири основні питання дають корисний перший прохід: коли, де, скільки коштує і чи лишилися квитки. Якщо завдання питає про аудиторію, доступність чи бронювання, ці відомості теж важливі. Рекомендація — це вищий ступінь перед іменником, ein besseres Konzert, die ruhigere Vorstellung, і відмінювати його навчив B1.2. Потім пишеться короткий відгук — у Präteritum з B1.1: Der Saal war voll, das Publikum klatschte lange.
Am Kühlschrank hängt das Programm der Kulturwoche, und daraus entstehen drei Texte. Vier Kernfragen geben einen nützlichen ersten Durchgang — wann, wo, was es kostet und ob es noch Karten gibt. Fragt die Aufgabe nach Zielgruppe, Barrierefreiheit oder Reservierung, zählen diese Angaben ebenso. Eine Empfehlung ist ein Vergleich vor dem Nomen, ein besseres Konzert, die ruhigere Vorstellung; dekliniert hat ihn schon B1.2. Danach kommt der kurze Erfahrungsbericht im Präteritum aus B1.1: Der Saal war voll, das Publikum klatschte lange.
Erklärung
Ein Veranstaltungsprogramm auf vier Fragen lesen
A Programm is a table that has lost its lines. Nothing in it is written to be read through: a line names an event and then drops its verb, its articles and most of its prepositions — Konzert des Schulorchesters, Fr, 13.3., 20 Uhr, Stadthalle, kleiner Saal, Eintritt frei. Four questions give you the core action information. When is it? Where is it? What does it cost? Are there still tickets? Find those first, then scan for the details the actual task needs: audience, artist, accessibility or reservation.
Venue and room often form a compact pair, broad place first and precise place second: Stadthalle, kleiner Saal. Flyer layouts vary, so use labels and context rather than assuming a universal slot order. The clock runs to twenty-four, so 20 Uhr is eight in the evening, and two small words split that evening in half: Beginn is when it starts, Einlass ab 19.30 is when the door opens. A date written Fr, 13.3. is weekday, then day of the month, then month, and it is said with an ordinal and an article: der dreizehnte Dritte, or der dreizehnte März.
The money line has three shapes and they are not the same promise. A number is a price. Eintritt frei and gratis mean nobody pays. Ermäßigt 5 € means somebody pays less, and the line says who. The ticket question has three of its own: ausverkauft is over, Restkarten an der Abendkasse is a queue and a chance, and Reservierung nötig means the seat exists but only after a phone call.
Программа мероприятий — это таблица без линий. Она и не написана для чтения подряд: строка называет событие и тут же теряет глагол, артикли и почти все предлоги — Konzert des Schulorchesters, Fr, 13.3., 20 Uhr, Stadthalle, kleiner Saal, Eintritt frei. Основную информацию для действия достают четырьмя вопросами. Когда? Где? Сколько стоит? Билеты ещё есть? Сначала найдите их, а затем сведения, нужные конкретной задаче: аудиторию, исполнителя, доступность или бронирование.
Место и зал часто образуют компактную пару от общего к частному: Stadthalle, kleiner Saal. Макеты афиш различаются, поэтому опирайтесь на подписи и контекст, а не на универсальный порядок позиций. Часы идут до двадцати четырёх, так что 20 Uhr — это восемь вечера, а сам вечер делят надвое два коротких слова: Beginn — когда начинается, Einlass ab 19.30 — когда открывают двери. Запись Fr, 13.3. — это день недели, число, месяц; вслух её произносят порядковым числительным с артиклем: der dreizehnte Dritte или der dreizehnte März.
Строчка про деньги бывает трёх видов, и каждый вид обещает своё. Число — это цена. Eintritt frei и gratis значат, что не платит никто. Ermäßigt 5 € значит, что кто-то платит меньше, и тут же сказано кто. У вопроса о билетах свои три формулы: ausverkauft — всё, Restkarten an der Abendkasse — очередь и шанс, Reservierung nötig — место есть, но только после звонка.
Програма заходів — це таблиця без ліній. Написана вона не для того, щоб читати її поспіль: рядок називає подію й одразу губить дієслово, артиклі та майже всі прийменники — Konzert des Schulorchesters, Fr, 13.3., 20 Uhr, Stadthalle, kleiner Saal, Eintritt frei. Основну інформацію для дії дістають чотирма питаннями. Коли? Де? Скільки коштує? Квитки ще є? Спершу знайдіть їх, а потім відомості, потрібні конкретному завданню: аудиторію, виконавця, доступність чи бронювання.
Місце й зала часто утворюють компактну пару від загального до конкретного: Stadthalle, kleiner Saal. Макети афіш різняться, тому спирайтеся на підписи й контекст, а не на універсальний порядок позицій. Годинник іде до двадцяти чотирьох, тож 20 Uhr — це восьма вечора, а сам вечір ділять надвоє два короткі слова: Beginn — коли починається, Einlass ab 19.30 — коли відчиняють двері. Запис Fr, 13.3. — це день тижня, число, місяць; уголос його вимовляють порядковим числівником з артиклем: der dreizehnte Dritte або der dreizehnte März.
Рядок про гроші буває трьох видів, і кожен вид обіцяє своє. Число — це ціна. Eintritt frei і gratis означають, що не платить ніхто. Ermäßigt 5 € означає, що хтось платить менше, і тут-таки сказано хто. Питання про квитки має свої три формули: ausverkauft — усе, Restkarten an der Abendkasse — черга і шанс, Reservierung nötig — місце є, але лише після дзвінка.
Ein Programm ist eine Tabelle ohne Linien. Es ist nicht zum Durchlesen geschrieben: Eine Zeile nennt die Veranstaltung und lässt dann das Verb, die Artikel und fast alle Präpositionen weg — Konzert des Schulorchesters, Fr, 13.3., 20 Uhr, Stadthalle, kleiner Saal, Eintritt frei. Vier Fragen holen die Kerninformationen heraus: Wann? Wo? Was kostet es? Gibt es noch Karten? Danach folgen die Angaben, die die konkrete Aufgabe braucht — etwa Zielgruppe, Künstler, Barrierefreiheit oder Reservierung.
Ort und Raum bilden oft ein kompaktes Paar, vom großen zum genauen Ort: Stadthalle, kleiner Saal. Flyer sind unterschiedlich aufgebaut; Beschriftung und Kontext sind verlässlicher als eine vermeintlich feste Position. Die Uhr läuft bis vierundzwanzig, 20 Uhr ist also acht Uhr abends, und zwei kurze Wörter teilen den Abend: Beginn ist der Anfang, Einlass ab 19.30 die Öffnung der Tür. Fr, 13.3. heißt Wochentag, Tag, Monat und wird mit Ordnungszahl und Artikel gesprochen: der dreizehnte Dritte oder der dreizehnte März.
Die Zeile zum Geld hat drei Formen mit drei Versprechen. Eine Zahl ist ein Preis. Eintritt frei und gratis heißen: niemand zahlt. Ermäßigt 5 € heißt: jemand zahlt weniger, und die Zeile sagt, wer. Zu den Karten gibt es ebenfalls drei Formeln: ausverkauft ist vorbei, Restkarten an der Abendkasse ist eine Schlange mit Chance, Reservierung nötig heißt, der Platz kommt erst nach dem Anruf.
| Frage | Wo die Antwort steht | Beispielzeile |
|---|---|---|
| Wann? | Wochentag, Datum, Uhrzeit; Beginn, Einlass ab … | Fr, 13.3., Beginn 20 Uhr, Einlass ab 19.30 |
| Wo? | erst das Haus, dann der Raum | Stadthalle, kleiner Saal |
| Was kostet es? | Zahl, Eintritt frei, gratis, ermäßigt | Eintritt frei, Kinder gratis |
| Gibt es noch Karten? | ausverkauft, Restkarten, Reservierung nötig | Samstag ausverkauft, Sonntag Restkarten |
| Für wen? | Altersangabe, Zielgruppe | Kinderprogramm ab 4 Jahren |
| Wer spielt? | Gruppe oder Haus im Genitiv | Konzert des Schulorchesters |
Eine Veranstaltung empfehlen und sich auf einen Plan einigen
A recommendation is a comparison, and at B1 the comparison moves in front of the noun. B1.2 built that form and nothing about it changes here: take the comparative stem and add the ending the noun requires — ein gutes Konzert → ein besseres Konzert, die ruhige Vorstellung → die ruhigere Vorstellung. What is new is what you do with it. Naming the thing you prefer is a stronger recommendation than praising it in the abstract, because the other person can answer it.
Agreeing on a plan is four short moves. Propose: Sollen wir am Samstag ins Konzert gehen? Give the reason: …, weil der kleine Saal gemütlicher ist. Counter: Ich gehe lieber in die ruhigere Vorstellung. Close: Abgemacht. The counter is the move learners skip, and it is the one that makes this a negotiation rather than a request — lieber is all it takes.
Two things are agreed last and separately, because forgetting them is what puts two people in two places. The Treffpunkt is a place: Treffpunkt ist vor dem Saal. The time is a time: um Viertel vor acht. And if something is still open, say when you will know: Ich sage dir bis Donnerstag Bescheid. That sentence keeps Bescheid at the very end, where the second half of the verb belongs.
Рекомендация — это сравнение, и на B1 сравнение переезжает вперёд, к существительному. Форму построил B1.2, и здесь в ней не меняется ничего: берём основу сравнительной степени и добавляем то окончание, которого требует существительное: ein gutes Konzert → ein besseres Konzert, die ruhige Vorstellung → die ruhigere Vorstellung. Ново здесь применение. Кто называет то, что лучше, рекомендует сильнее, чем тот, кто просто хвалит: на такую рекомендацию собеседнику есть что ответить.
Договориться о плане — это четыре коротких хода. Предложение: Sollen wir am Samstag ins Konzert gehen? Обоснование: …, weil der kleine Saal gemütlicher ist. Встречное предложение: Ich gehe lieber in die ruhigere Vorstellung. Итог: Abgemacht. Чаще всего пропускают встречное предложение — а именно оно превращает просьбу в разговор, и хватает одного lieber.
Две вещи оговаривают в последнюю очередь и отдельно, потому что забыть их — значит развести двоих по разным местам. Treffpunkt — это место: Treffpunkt ist vor dem Saal. Время — это время: um Viertel vor acht. А если что-то ещё не решено, скажите, когда будете знать: Ich sage dir bis Donnerstag Bescheid. В этой фразе Bescheid стоит в самом конце — там, где и положено второй половине глагола.
Рекомендація — це порівняння, і на B1 порівняння переїздить уперед, до іменника. Форму подано в B1.2, і тут у ній не змінюється нічого: беремо основу вищого ступеня й додаємо закінчення, якого вимагає іменник: ein gutes Konzert → ein besseres Konzert, die ruhige Vorstellung → die ruhigere Vorstellung. Нове тут — застосування. Хто називає краще, рекомендує сильніше за того, хто тільки хвалить: на таку рекомендацію співрозмовникові є що відповісти.
Домовитися про план — це чотири короткі ходи. Пропозиція: Sollen wir am Samstag ins Konzert gehen? Обґрунтування: …, weil der kleine Saal gemütlicher ist. Зустрічна пропозиція: Ich gehe lieber in die ruhigere Vorstellung. Підсумок: Abgemacht. Найчастіше пропускають зустрічну пропозицію — а саме вона перетворює прохання на розмову, і вистачає одного lieber.
Дві речі узгоджують останніми й окремо, бо забути їх — означає розвести двох по різних місцях. Treffpunkt — це місце: Treffpunkt ist vor dem Saal. Час — це час: um Viertel vor acht. А якщо щось іще не вирішено, скажіть, коли знатимете: Ich sage dir bis Donnerstag Bescheid. У цій фразі Bescheid стоїть у самому кінці — там, де й має стояти друга половина дієслова.
Eine Empfehlung ist ein Vergleich, und auf B1 rückt der Vergleich vor das Nomen. Die Form stammt aus B1.2 und ändert sich hier nicht: Man nimmt den Komparativstamm und hängt die Endung an, die das Nomen ohnehin verlangt — ein gutes Konzert → ein besseres Konzert, die ruhige Vorstellung → die ruhigere Vorstellung. Neu ist nur der Gebrauch: Wer das Bessere benennt, empfiehlt stärker als wer nur lobt.
Eine Einigung besteht aus vier kurzen Zügen. Vorschlag: Sollen wir am Samstag ins Konzert gehen? Begründung: …, weil der kleine Saal gemütlicher ist. Gegenvorschlag: Ich gehe lieber in die ruhigere Vorstellung. Abschluss: Abgemacht. Der Gegenvorschlag fehlt am häufigsten, und genau er macht aus einer Bitte ein Gespräch.
Zwei Punkte kommen zuletzt und einzeln, denn ohne sie stehen zwei Leute an zwei Orten. Der Treffpunkt ist ein Ort: Treffpunkt ist vor dem Saal. Die Zeit ist eine Zeit: um Viertel vor acht. Und wenn etwas offen bleibt, nennt man den Termin für die Antwort: Ich sage dir bis Donnerstag Bescheid. Bescheid steht dabei ganz am Ende.
| Zug | Redemittel | Beispiel |
|---|---|---|
| vorschlagen | Sollen wir …? · Wie wäre es mit …? | Sollen wir am Samstag ins Konzert gehen? |
| empfehlen mit Vergleich | Komparativ vor dem Nomen (→ B1.2) | Das ist ein besseres Programm als der Film. |
| begründen | weil · denn | …, weil der kleine Saal gemütlicher ist. |
| Gegenvorschlag | lieber · oder lieber …? | Ich gehe lieber in die ruhigere Vorstellung. |
| sich einigen | Abgemacht. · Dann machen wir das so. | Abgemacht — dann Samstag. |
| Treffpunkt festlegen | Treffpunkt ist … · Wir treffen uns … | Treffpunkt ist vor dem Saal, um Viertel vor acht. |
| offene Frage klären | Ich sage dir bis … Bescheid. | Ich sage dir bis Donnerstag Bescheid. |
| absagen | Da bin ich schon verabredet. | Am Samstag bin ich leider schon verabredet. |
Einen kurzen Erfahrungsbericht schreiben
An Erfahrungsbericht is written afterwards and it is short: what it was, what it was like, and what you make of it. A neutral written report often uses the Präteritum taught in B1.1 — Der Saal war voll, das Orchester spielte ohne Pause, das Publikum klatschte nach jedem Stück. In conversation the Perfekt is often the safer productive default. Both forms also occur outside those settings; here the task specifies the written model.
The middle part is where a report earns its place, and it is not a second list of facts. Say what the room felt like — die Stimmung war gut, der Saal war halb leer — and then judge one thing at a time with the reason attached: Besonders gut gefiel mir die zweite Hälfte, weil das Orchester ohne Pause spielte. Praise and criticism are ordinary verbs here, loben and kritisieren, and a report that only praises reads as an advertisement.
One limitation makes the rest credible and costs a single sentence: Nur der zweite Teil war zu lang. Then close with what the reader came for — whether you would go again. Ich kann den Abend empfehlen is enough, and Ich würde wieder hingehen says the same in the reader’s own terms. Do not end with the plot: that part they can read in the Programm.
Отзыв пишется после события и он короткий: что это было, каким оно было и что вы об этом думаете. Для нейтрального письменного отзыва естественен Präteritum из B1.1: Der Saal war voll, das Orchester spielte ohne Pause, das Publikum klatschte nach jedem Stück. В разговоре Perfekt часто служит более надёжной продуктивной моделью. Обе формы встречаются и за пределами этих ситуаций; здесь задание прямо просит письменную модель.
Средняя часть — то, ради чего отзыв вообще читают, и вторым списком фактов она быть не должна. Скажите, каким был зал: die Stimmung war gut, der Saal war halb leer, — а потом оценивайте по одному пункту за раз, сразу с обоснованием: Besonders gut gefiel mir die zweite Hälfte, weil das Orchester ohne Pause spielte. Хвалить и критиковать тут — обычные глаголы, loben и kritisieren, а отзыв из одних похвал читается как реклама.
Одна оговорка делает достоверным весь остальной текст и обходится одним предложением: Nur der zweite Teil war zu lang. А в конце — то, ради чего отзыв и открыли: пойдёте ли вы снова. Хватает Ich kann den Abend empfehlen, а Ich würde wieder hingehen говорит то же самое словами самого читателя. Не заканчивайте пересказом: содержание читатель и так найдёт в программе.
Відгук пишуть після події, і він короткий: що це було, яким воно було і що ви про це думаєте. Для нейтрального письмового відгуку природний Präteritum з B1.1: Der Saal war voll, das Orchester spielte ohne Pause, das Publikum klatschte nach jedem Stück. У розмові Perfekt часто є надійнішою продуктивною моделлю. Обидві форми трапляються й поза цими ситуаціями; тут завдання прямо просить письмову модель.
Середня частина — те, заради чого відгук узагалі читають, і другим списком фактів вона бути не повинна. Скажіть, якою була зала: die Stimmung war gut, der Saal war halb leer, — а потім оцінюйте по одному пункту за раз, одразу з обґрунтуванням: Besonders gut gefiel mir die zweite Hälfte, weil das Orchester ohne Pause spielte. Хвалити й критикувати тут — звичайні дієслова, loben і kritisieren, а відгук із самих похвал читається як реклама.
Одне застереження робить достовірним увесь інший текст і коштує одне речення: Nur der zweite Teil war zu lang. А наприкінці — те, заради чого відгук і відкрили: чи підете ви знову. Вистачає Ich kann den Abend empfehlen, а Ich würde wieder hingehen каже те саме словами самого читача. Не закінчуйте переказом: зміст читач і так знайде в програмі.
Ein Erfahrungsbericht entsteht danach und bleibt kurz: was es war, wie es war, was man davon hält. Ein neutraler schriftlicher Bericht nimmt häufig das Präteritum aus B1.1 — Der Saal war voll, das Orchester spielte ohne Pause, das Publikum klatschte nach jedem Stück. Im Gespräch ist das Perfekt oft die sichere produktive Vorgabe. Beide Formen kommen auch außerhalb dieser Kontexte vor; hier verlangt die Aufgabe ausdrücklich das schriftliche Muster.
Im Mittelteil verdient sich der Bericht seinen Platz, und eine zweite Faktenliste ist er dort nicht. Nennen Sie, wie der Raum war — die Stimmung war gut, der Saal war halb leer — und bewerten Sie dann einen Punkt nach dem anderen, mit Begründung: Besonders gut gefiel mir die zweite Hälfte, weil das Orchester ohne Pause spielte. loben und kritisieren sind hier ganz normale Verben.
Eine Einschränkung macht den Rest glaubwürdig und kostet einen Satz: Nur der zweite Teil war zu lang. Am Schluss steht, was die Leserin wissen will: ob Sie wieder hingehen würden. Ich kann den Abend empfehlen genügt. Der Inhalt selbst gehört nicht ans Ende — der steht schon im Programm.
| Teil | Was er leistet | Beispiel |
|---|---|---|
| Was es war | Fakt: was, wann, wo | Am Samstag waren wir im Konzert in der Stadthalle. |
| Wie es war | Saal, Publikum, Stimmung (Präteritum → B1.1) | Der Saal war voll, die Stimmung gut. |
| loben, mit Grund | Besonders gut gefiel mir …, weil … | Besonders gut gefiel mir die zweite Hälfte. |
| kritisieren, einmal | Nur … · Schade war, dass … | Nur der zweite Teil war zu lang. |
| Urteil | Ich kann … empfehlen. · Ich würde wieder … | Ich kann den Abend empfehlen. |
Feinheiten
| Punkt | Beispiel | Hinweis |
|---|---|---|
| die Vorstellung | die Vorstellung um 20 Uhr | die Aufführung an einem Abend; „Idee” heißt das Wort nur in sich etwas vorstellen |
| der Saal → die Säle | zwei kleine Säle | Umlaut im Plural, nie Saale; im Programm steht erst das Haus, dann der Saal |
| das Publikum | Das Publikum war begeistert. | Singular, auch wenn viele Leute gemeint sind; kein Plural im Alltag |
| Superlativ vor dem Nomen | das beste Stück des Abends | dieselben Endungen wie beim Komparativ (→ B1.2), nur auf -st-; im Programm zu lesen, hier nicht verlangt |
| gratis / kostenlos | Kinder gratis · ein kostenloses Konzert | gratis bekommt nie eine Endung; vor dem Nomen steht kostenlos |
| ausverkauft / Restkarten | Samstag ausverkauft | ausverkauft heißt: keine Karte mehr; Restkarten gibt es nur an der Abendkasse |
Beispiele
Konzert des Schulorchesters, Fr, 13.3., Beginn 20 Uhr, Stadthalle, kleiner Saal — Eintritt frei.
Die Vorstellung am Samstag ist ausverkauft; für Sonntag gibt es noch Restkarten an der Abendkasse.
Ich finde das Konzert am Samstag ein besseres Programm als den Film.
Gehen wir lieber in die ruhigere Vorstellung um halb acht?
Abgemacht — Treffpunkt ist um Viertel vor acht vor dem Saal.
Ich sage dir bis Donnerstag Bescheid, ob ich noch zwei Karten bekomme.
Der Saal war voll, und das Publikum klatschte nach jedem Stück.
Besonders gut gefiel mir die Stimmung; nur der zweite Teil war zu lang.
Häufige Fehler
❌ ein besser Konzert → ✅ ein besseres Konzert English keeps one invariable form for “a better concert”, so the hand stops at besser. German treats the comparative as an ordinary adjective stem: the -er is only the comparison, and the case ending still has to follow it (→ B1.2).
❌ ein mehr interessantes Programm → ✅ ein interessanteres Programm English switches to “more” as soon as the adjective gets long, and that habit crosses over. Ordinary gradable adjectives in this unit form their comparative with -er: interessant → interessanter.
❌ Das Publikum waren begeistert. → ✅ Das Publikum war begeistert. “The audience were delighted” is perfectly ordinary English, because the noun can be read as a group of people. Das Publikum is grammatically singular in every context, so its verb is singular too.
❌ Nach dem Konzert gehten wir noch ins Café. → ✅ …, gingen wir noch ins Café. English builds nearly every past tense with -ed, so the regular ending goes on automatically. German strong verbs change the stem vowel instead and take no -te: gehen → ging, sprechen → sprach (→ B1.1).
❌ Ich sage dir Bescheid bis Donnerstag. → ✅ Ich sage dir bis Donnerstag Bescheid. “I’ll let you know by Thursday” puts the deadline last, and word order is copied across. Bescheid belongs to the verb and closes the bracket, so everything else — including the deadline — stands before it.
❌ Wir haben gut amüsiert. → ✅ Wir haben uns gut amüsiert. English offers “we enjoyed ourselves” and “we had a good time” side by side, and the shorter one wins. German has only the reflexive version here: without uns the sentence says the audience was amused by us.
❌ ein gratises Konzert → ✅ ein kostenloses Konzert “Free” sits happily in front of a noun in English, so gratis gets an ending by analogy. gratis never takes one: it stands after the noun or alone — Kinder gratis, Der Eintritt ist gratis — and the attributive slot belongs to kostenlos.
❌ ein besser Konzert → ✅ ein besseres Konzert По-русски сравнительная степень перед существительным берёт обычное окончание — «более хороший концерт», — но немецкое besser выглядит уже готовым словом, и его так и оставляют без окончания. Для немецкого -er — это только сравнение, а падежное окончание всё равно приходит следом (→ B1.2).
❌ ein mehr interessantes Programm → ✅ ein interessanteres Programm Русская аналитическая модель «более интересная программа» подсказывает mehr плюс прилагательное. Обычные качественные прилагательные этого раздела образуют сравнительную степень с -er: interessant → interessanter.
❌ Das Publikum waren begeistert. → ✅ Das Publikum war begeistert. «Зрители были в восторге» — множественное число, и оно тянет за собой множественный глагол. Das Publikum по-немецки единственное число в любом контексте, и глагол при нём стоит в единственном.
❌ Nach dem Konzert gehten wir noch ins Café. → ✅ …, gingen wir noch ins Café. Русский образует прошедшее время одним способом, поэтому единственное знакомое немецкое окончание -te добавляется автоматически. Сильные глаголы вместо этого меняют корневую гласную и никакого -te не берут: gehen → ging, sprechen → sprach (→ B1.1).
❌ Ich sage dir Bescheid bis Donnerstag. → ✅ Ich sage dir bis Donnerstag Bescheid. «Я дам тебе знать до четверга» ставит срок в конец, и порядок слов переносится целиком. Но Bescheid — часть глагола и закрывает рамку, поэтому всё остальное, включая срок, встаёт перед ним.
❌ Wir haben gut amüsiert. → ✅ Wir haben uns gut amüsiert. В русском возвратность живёт внутри глагола — «повеселились», — и отдельное местоимение теряется первым. По-немецки в этом значении без uns не обойтись: без него фраза говорит, что развлекли кого-то другого.
❌ ein gratises Konzert → ✅ ein kostenloses Konzert Русское «бесплатный» — прилагательное и склоняется, поэтому gratis получает окончание по аналогии. gratis не получает его никогда: оно стоит после существительного или отдельно — Kinder gratis, Der Eintritt ist gratis, — а перед существительным употребляется kostenlos.
❌ ein besser Konzert → ✅ ein besseres Konzert Українською вищий ступінь перед іменником бере звичайне закінчення — «кращий концерт», — але німецьке besser виглядає уже готовим словом, і його так і лишають без закінчення. Для німецької -er — це лише порівняння, а відмінкове закінчення однаково приходить слідом (→ B1.2).
❌ ein mehr interessantes Programm → ✅ ein interessanteres Programm Українська аналітична модель «більш цікава програма» підказує mehr плюс прикметник. Звичайні якісні прикметники цього розділу утворюють вищий ступінь із -er: interessant → interessanter.
❌ Das Publikum waren begeistert. → ✅ Das Publikum war begeistert. «Глядачі були в захваті» — множина, і вона тягне за собою дієслово в множині. Das Publikum німецькою — однина в будь-якому контексті, і дієслово при ньому стоїть в однині.
❌ Nach dem Konzert gehten wir noch ins Café. → ✅ …, gingen wir noch ins Café. Українська утворює минулий час одним способом, тому єдине знайоме німецьке закінчення -te додається саме собою. Сильні дієслова натомість змінюють кореневий голосний і жодного -te не беруть: gehen → ging, sprechen → sprach (→ B1.1).
❌ Ich sage dir Bescheid bis Donnerstag. → ✅ Ich sage dir bis Donnerstag Bescheid. «Я дам тобі знати до четверга» ставить термін у кінець, і порядок слів переноситься цілком. Але Bescheid — частина дієслова й закриває рамку, тому все інше, включно з терміном, стає перед ним.
❌ Wir haben gut amüsiert. → ✅ Wir haben uns gut amüsiert. В українській зворотність живе всередині дієслова — «повеселилися», — і окремий займенник губиться першим. Німецькою в цьому значенні без uns не обійтися: без нього фраза каже, що розважили когось іншого.
❌ ein gratises Konzert → ✅ ein kostenloses Konzert Українське «безкоштовний» — прикметник і відмінюється, тому gratis дістає закінчення за аналогією. gratis не дістає його ніколи: воно стоїть після іменника або окремо — Kinder gratis, Der Eintritt ist gratis, — а перед іменником уживається kostenlos.
❌ ein besser Konzert → ✅ ein besseres Konzert Das -er ist nur der Komparativ. Die Kasusendung kommt obendrauf, wie bei jedem Adjektiv vor dem Nomen (→ B1.2).
❌ ein mehr interessantes Programm → ✅ ein interessanteres Programm Die gewöhnlichen steigerbaren Adjektive dieser Einheit bilden den Komparativ mit -er: interessant → interessanter.
❌ Das Publikum waren begeistert. → ✅ Das Publikum war begeistert. das Publikum ist grammatisch Singular, das Verb also ebenfalls. Wer die Menschen einzeln meint, sagt die Zuschauer.
❌ Nach dem Konzert gehten wir noch ins Café. → ✅ …, gingen wir noch ins Café. Starke Verben bilden das Präteritum mit Vokalwechsel und ohne -te: gehen → ging, sprechen → sprach (→ B1.1).
❌ Ich sage dir Bescheid bis Donnerstag. → ✅ Ich sage dir bis Donnerstag Bescheid. Bescheid gehört zum Verb und schließt die Klammer; alles andere steht davor.
❌ Wir haben gut amüsiert. → ✅ Wir haben uns gut amüsiert. In dieser Bedeutung steht das Verb immer reflexiv: sich amüsieren.
❌ ein gratises Konzert → ✅ ein kostenloses Konzert gratis bleibt endungslos und steht nicht vor dem Nomen. Attributiv arbeitet kostenlos.